Wissenschaftstheoretische Untersuchung erklärender Schemata und theoretischer Strukturen in der Genetik

Kaum eine andere Disziplin steht derzeit so im Zentrum des gesellschaftlichen Interesses wie die Genetik. Dies liegt zum einen daran, dass die Entdeckung neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse ungebrochen rasant ist, zum anderen am enormen Diskussionsbedarf zur ethischen Rechtfertigung ihrer Anwendung. Dabei ist die hohe Intensität des Diskurses dadurch verstehbar, dass es unmittelbar um das Bestehen und die Entwicklung nicht nur unserer, sondern sämtlicher Spezies geht. Denn durch die möglich gewordene Manipulation auf der Ebene der Gene hat der Mensch eine qualitativ neue Stufe der Evolution beschritten. Das Promotionsprojekt beteiligte sich nicht primär an der Auseinandersetzung über ethische Konsequenzen, vielmehr bestand die eigentliche Aufgabenstellung darin, durch eine wissenschaftstheoretische Untersuchung der Disziplin Genetik Aussagen darüber zu gewinnen, welche Erkenntnisse und Manipulationen heute möglich sind, sowie zu prognostizieren, was in Zukunft machbar sein wird. Darauf basierend wurden Fragen diskutiert, inwieweit ein Lebewesen durch sein Genom festgelegt ist, wie mit genetischen Tests umgegangen werden sollte und in welcher Weise das Embryonenschutzgesetz novellierungsbedürftig ist.

Die interdisziplinäre Dissertation wurde von Professor Dr. Georg H. Fey (Lehrstuhl für Genetik), Professor Christian Thiel (Lehrstuhl für Philosophie) und Akad. Dir. Dr. Rudolf Kötter (Interdisziplinäres Institut für Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsgeschichte) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg betreut.